一、活动宗旨
读书使人明智,读书使人高尚。为了创建良好的校园文化,营造较好的读书氛围,学校决定组织读书月活动,举办2019年校园读书节,旨在激发同学们读书的兴趣与热情,促进每一位学生都亲近书本,喜爱读书,学会读书,享受阅读的快乐。同时促进学生树立终身学习的理念。
二、活动目标
1、通过活动,激发学生读书热情,促使学生养成多读书,读好书,会读书的习惯。
2、使学生借此活动平台,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。
三、活动主题
传承书香
四、活动口号
与书同行,收获智慧
读好书、习美德、立良行
汲取知识力量,规划美丽人生
与经典为友,为精神打底;与博览同行,为人生奠基。
五、活动对象
全校各层次学历教育学生(含分教点)均可参加。
六、活动组织
学生处牵头,团委组织,学生会协助。成立读书节活动推进工作小组:
组长:别少敏
副组长:霍占科
成员:詹翠茹、刘雯、张锦辉、各班主任及班团干部、团委宣传干部、学生会宣传干部
成立读书月活动办公室,设在学生处312办公室,詹翠茹任办公室主任。活动推进情况,由活动办公室跟进并在校园网发布信息。团委负责汇总各项目评选结果并公示。学生会负责各项目布展工作。
七、活动时间:4月8日―5月24日
八、活动安排(分三个阶段)
第一阶段:4月8日―4月12日
1、活动推进工作小组利用周一升国旗仪式部署相关工作。
2、活动办公室利用校内宣传平台宣传读书节活动。
3、各班团干、班干协助班主任做好动员工作,明确读书节活动的意义和活动内容,发动学生参与活动。
第二阶段:4月15-5月7日
推进开展以下活动:
1、组织主题为“用心读书”的读书讲座。邀请老师分享读书经验、方法。要求:
(1)4月19日前在812多媒体教室组织;
(2)校本部中专各班团支书、班长、班委学习委员、团支部宣传委员参加讲座;
(3)讲座完后,由参加讲座的干部回到班里组织开展读书交流会,班主任指导做好文字记录;
(4)各班召开读书交流会时,拍摄3分钟以内的短视频,5月7日前由班主任以文件方式发送到活动办公室邮箱,注意视频内容的完整性,要完整地反映出主题,做好剪接工作,文件注明项目名称、班名。
2、撰写读书感悟征文。以“读书影响了我……”为主题撰写1000-1500字以内的征文。要求:
(1)题目自拟,体裁不限,内容真实,情感真挚,真切反映读书的感悟,以及对自己的影响;
(2)用原稿纸誊写,字迹工整,无涂改;
(3)各班上交不少于5份作品,4月29日前以班为单位收齐交到活动办公室;
(4)收到作品后,活动办公室同步开始查重工作,抄袭者取消参赛资格,并全校曝光。
3、美文摘录展。把自己读好书过程中看到的,带给自己感悟的好句、段落以书法形式摘抄下来,供其他同学赏读。要求:
(1)用A4白纸单面誊写,注明出处,字迹工整;
(2)在同一页纸上,注释自己的感悟,一句(段)一释;
(3)各班上交不少于10份作品,4月26日前以班为单位收齐交到活动办公室;
(4)收到作品后,活动办公室同步对感悟部分开始查重工作,抄袭者取消参赛资格,并全校曝光。
4、推介好书。以5-8人的小组为单位,用电子报的形式向同学们推介一本或多本好书。要求:
(1)版面以A4大小为标准;
(2)注意排版美观,内容清晰、层次分明;
(3)版面上要有主编、美工、排版、校对等人员的姓名,可参考报刊的注明。
(4)各班上交不少于3份作品,5月7日前以班为单位收齐交到活动办公室;
5、制作书签比赛。以个人或小组形式参与,创作一款精美书签。要求:
(1)可运用多种技术,材质不限,但应便于使用;
(2)书签图案题材以传统文化为内容,可单件制作,也可制作套件;
(3)规格要求:
卡片类:长15CM-20CM,宽5CM-8CM。
非卡片类:不限于上述规格。
(4)参赛人需交制作书签过程的短视频,包括准备、创作阶段、成品前、成品四个阶段,配旁白介绍制作过程更佳。
(5)各班上交不少于2份作品,4月30日前以班为单位收齐,制作过程的短视频以文件包形式发送到邮箱,文件名注明项目名称、学习层次、班级、创作者姓名。
第三阶段:5月8日-5月24日
1、评选各项目优秀作品、组织奖。
2、5月24日前后公布评选结果,并在校内不同的平台进行展览。
活动时间表如下:
序号 |
内容 |
时间 |
1 |
读书讲座 |
4月19日前 |
2 |
读书感悟征文 |
4月29日截止交作品 |
3 |
美文摘录展 |
4月26日截止交作品 |
4 |
推介好书电子报 |
5月7日截止交电子文件 |
5 |
制作书签比赛 |
4月30日截止交作品及视频 |
九、其他要求
1、各班要深刻领会本次活动的意义,做好动员及组织工作,确保每个项目都有学生作品参与,推动我校加快形成良好的读书氛围。
2、参加活动自行打印报名表格(见附表),填好后连同作品一起上交。
3、中专班级参加活动情况纳入4月份文明班级评比考察内容以及团支部评优考察内容。大专、本科班级也希望积极参加活动。
十、评奖
1、各比赛项目评奖,颁发荣誉证书。
2、综合各班组织参加各项目的获奖情况、作品质量、作品数量评定组织金奖、银奖、铜奖。颁发锦旗或荣誉证书。
3、参加2个项目以上的学生,根据作品质量给予奖励。
学生处 团委
2019年4月8日
附:
2019侨光校园读书节活动报名表
学历层次 |
中专 大专 本科 |
年级\专业 |
|
参加项目 |
注:若参加制作书签活动,请在此附上作品介绍,100字以内。 |
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参赛者
姓名 |
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