为推动我校“以学生为中心”的教育服务转型升级,充分发挥学校的教育功能,通过开展月度主题教育活动来促进学生的健康发展,根据2016-2017学年学校工作计划,决定今年三月份举办“文明素养月”主题活动。制定方案如下。
一、指导思想
通过组织学习实践活动,落实上级教育行政部门颁布的中职学生行为规范,同时加强在校生的行为意识教育,引导学生养成受用一生的好习惯,整体提高学生文明素养。
二、活动时间
三、领导小组
组 长:别少敏
副组长:陈亦胜、霍占科
组 员:林晓穗、詹翠茹、李子聪、全体班主任、团委和学生会干部
四、活动内容及有关安排
1、宣传发动阶段(
利用国旗下讲话、班会、广播、电子屏、校园网、微信公众号等多种形式,搞好宣传动员,使全校师生了解活动安排,统一思想认识。3月1日下午在体育场举行“文明素养月”活动启动仪式,进行活动月动员讲话,组织学生参加《中等职业学校学生公约》签约仪式。
2、组织学习阶段(3月2日—3月7日)
(1)班主任组织学生学习,早读时间诵读《中等职业学校学生公约》以及我校《学生行为规范“五要求”》。《中等职业学校学生公约》内容:爱祖国,有梦想;爱学习,有专长;爱劳动,图自强;讲文明,重修养;遵法纪,守规章;辨美丑,立形象;强体魄,保健康;树自信,勇担当。
3、深化领会阶段(3月8日—3月14日)
(1)开展3分钟“文明素养”演讲活动,各班利用班会课、课后班级活动等时间,组织学生上台轮流演讲,每个学生都要在人前开口,学会表达。由班干部组织评议。推举本班演讲的优秀代表参加学校的演讲比赛。
(2)举办一次社交礼仪的专题讲座。
4、思想升华阶段(3月15日—3月28日)
开展学生成长“十字箴言”素质教育课:
微笑招呼“诚”一点;坐正立直“雅”一点;
仪容端庄“靓”一点;团结友爱“善”一点;
令行禁止“正”一点;知书达理“文”一点;
一技傍身“巧”一点;个性发展“酷”一点;
拼搏人生“勤”一点;享受生活“乐”一点。
(2)各班组织本班学生共同完善班级文明公约。
5、成果汇报阶段(3月29日—3月31日)
(1)团委举行“文明素养与成才”的演讲比赛。
(2)评选活动月文明学生、文明班级。对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰。
(3)学生处负责收集各班定稿的文明公约,喷绘成图在教学楼一楼大堂展示。班主任组织本班学生在本班公约上签字,各班照此执行。
五、活动日程表
序号 |
时间 |
地点 |
项目或内容 |
1 |
3.1下午 |
体育场 |
举办“文明素养活动月”动员暨遵守《中等职业学校学生公约》签名活动。 |
2 |
3.2-3.7 |
各班课室 |
早读时间诵读《中等职业学校学生公约》以及我校《学生行为规范“五要求”》 。 |
3 |
3.6-3.7 |
――― |
各班制订文明公约。 |
4 |
3.8 |
|
社交礼仪专题讲座。 |
5 |
3.8-3.14 |
各班课室 |
班级组织3分钟“文明素养”演讲活动。 |
6 |
3.15-3.28 |
各班课室 |
成长“十字箴言”专题教育。 |
7 |
3.22-3.28 |
――― |
完善班级文明公约。 |
8 |
3.29 |
体育场 |
“文明素养与成才”的演讲比赛。 |
9 |
3.30 |
――― |
评选活动月文明学生、文明班级。 |
10 |
3.31 |
教学楼大堂 |
本班文明公约签字活动,对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰。 |
附:各项活动具体安排
活动一 《中等职业学校学生公约》和我校《学生行为规范“五要求”》诵读活动
一、时间
2017年3月2日-3月7日每天早读时间
二、地点
各班上课的课室
三、参加人员
2015、2016级中专学生
四、活动要求
1.每天早上早读时,由班委会、团支部共同安排班干、团干带领本班学生诵读《中等职业学校学生公约》和我校《学生行为规范“五要求”》的相关条文。
2.诵读方式由各班自定方案,并于3月2日以电子版方式报给学生处詹翠茹老师。
3.学生会组织人员每天早上检查登记,至少要有三天的诵读记录。并由学生会检查人员记录以下内容。
班级名称 |
诵读方式 |
活动气氛 |
参与人数 |
占总人数百分比 |
备注 |
|
|
|
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|
|
活动二 制订班级文明公约
一、时间
2017年3月6日-3月7日
二、地点
各班上课的课室
三、参加班级
2015、2016级各班
四、活动要求
1.各班在诵读理解《中等职业学校学生公约》以及我校《学生行为规范“五要求”》等规章的基础上,组织讨论并制订本班文明公约初稿。
2. 3月8日前以电子版方式报给学生处李子聪老师汇总。
3.各班班委会同时交一份制订班级文明公约的小结给学生处李子聪老师汇总。小结内容包括制订公约的方式、过程、学生参与情况等,不少于500字。
活动三 社交礼仪专题讲座
一、时间
2017年3月8日晚修课或下午7-8节
二、地点
教学楼各课室(812主讲,各课室串讲)
三、参加班级
2015、2016级各班
四、活动要求
1.学生处拟定主讲人选,提前一周告知并做好相关准备。如主讲人是本校老师,须提醒准备好课件;如外聘专家,须确定具体时间和接待方案,提前按主讲人要求做好各项准备工作。
2.学生处制订课室安排方案,提前一天告知各班主任,当天安排人员督促各班组织好听课,要求各班学生签名报到,确认听课人数。无故不参加活动的学生,以旷课论处。
3.安排电教组全程录像及拍照。
4.参加讲座的学生,每人写一份不少于500字的心得体会,课后三天交由班委会汇总给学生处詹翠茹老师。詹老师负责统计各班组织听课的情况。
活动四 班级3分钟“文明素养”演讲活动
一、时间
2017年3月8日-3月14日
二、地点
各班上课的课室
三、参加人员
2015、2016级中专学生
四、活动要求
1.利用班会课、课后7-8节的班级活动时间,组织本班学生进行3分钟演讲活动。
2.演讲内容可以是活动心得体会,也可以是对“文明素养”的理解、见解等。
3.演讲人须交演讲稿,演讲时须脱稿。
4.各班将本班活动安排的电子版于3月7日前交给詹翠茹老师,学生处安排人员检查落实情况。
5.各班于演讲活动结束后,搜集所有演讲稿交到学生处,并推荐2名优秀学生参与专题活动月的演讲比赛,班主任自动成为参赛学生的指导老师给予精心指导。
活动五 学生成长“十字箴言”教育及完善班级文明公约活动
一、时间
2017年3月15日-3月28日
二、地点
各班上课的课室
三、参加人员
2015、2016级中专学生
四、活动要求
1.组织2016级班主任学习成长“十字箴言”,分解课题,落实到人。
2.各专题负责老师做好本专题的备课和课件制作,学生处审定审定后,安排各负责老师到演播室录制专题讲座。
3.学生处负责监制,于活动期间,通过班会课、晚修或课后班级活动时间,各班组织播放观看。
4.班主任要组织本班学生在分享一段时间活动体会的基础上,修订本班文明公约,定稿后交学生处集体审定。
5.经审定的文明公约作为本班正式规范由班主任监促,班委会具体执行,与本班学生操行评定挂钩。
活动六 “文明素养与成才”演讲比赛
一、主办、承办、协办单位
主办单位:学生处
承办单位:团委
协办单位:学生会
二、参赛主题
“文明素养与成才”
三、参赛对象及参赛方式
在班级3分钟演讲活动中表现优秀的个人代表班级报名参赛。每班参赛人数2名。
四、比赛形式
比赛分为初赛及决赛,初赛由评委根据评分标准评定参赛选手成绩并排序,根据规则截取若干优胜者进入决赛,决赛评定获奖等级,并奖励获奖选手。
五、参赛时间、地点
1、初赛(初定)
时间:2017年3月23日16:00
地点:心馨俱乐部(教学楼音乐2室)
2、决赛
时间:2017年3月29日16:00时
地点:体育场
六、报名及抽签时间、方式
1、报名时间:3月18日—3月20日,截止报名时间为3月20日17:00时,各参赛选手填好报名表后,由参赛选手自行交到学生处办公室。
2、抽签时间及地点:3月21日12:00,请已报名的同学自行到308课室参加抽签,不再另行通知。
七、参赛要求
(一)初赛
1、参赛作品题材为紧扣“文明素养与成才”的主题,要求内容为原创,内容符合社会主义核心价值观。
2、需使用普通话脱稿演讲。
3、所用时间限时3分钟内。
比赛流程
1、自我介绍:顺序号、姓名、班级、演讲题目;
2、开始演讲;
3、评委现场根据评分规则评分,比赛结束第二天公布成绩和进入决赛的选手名单。
(二)决赛
1、决赛题材仍须紧扣主题,与初赛要求一致,但可更换演讲内容。
2、决赛讲稿需于3月27日中午12:00时前提交学生工作审核,审核通过才能使用;同时需提交个人基本信息表:姓名、班级、曾经经历简介、人生格言及一张生活照(电子版)。请用“初赛号+姓名+班级”命名电子文件名,发送到395500619@qq.com。
3、进入决赛选手需于3月28日中午12:00时到308课室参加抽签。
4、需使用普通话脱稿演讲。
5、决赛时间须为3分钟-5分钟内。
比赛流程
1、自我介绍:抽签号、姓名、班级、演讲题目。
2、开始演讲。
3、演讲完毕后,每位选手须回答增加一道文明素养问答题。若选手回答正确,则加1分。如果选手对答案无把握则可选择由本班支持者代答,若本班支持者代答并答案正确,则加0.5分,答错不得分。题目范围为《中等职业学校学生公约》、我校《学生行为规范“五要求”》、社会主义核心价值观二十四字内容。
4、评委现场根据评分规则评分,每隔一段时间公布前面选手的比赛成绩。
八、评分标准及方式
(一)评分方式
1、初赛由评委直接评分,按成绩从高到低直接选出进入决赛的选手。
2、决赛也由评委直接评分,名次奖设置一、二、三等奖和优秀奖若干,均由评委直接评出。另设置最佳台风奖1名,由评委投票决出。
3、计分方法为去除一个最高分,一个最低分,取剩余分数的平均得分,按得分多少从高至低排序。
(二)评分表样版(见附表)
(三)评分要求:
1、评委打分保留小数点后一位数字,最后得分保留小数点后一位,四舍五入。
2、比赛打分满分为10分。
九、奖项设置
1、个人奖项:
设置一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,最佳台风奖1名,可获得相应证书及奖品一份。凡进入决赛,均可获赠纪念品一份。
2、集体奖项:
由主办方根据参赛班级情况,评出最佳组织奖一名。
由学生处收集各班经修改并定稿的班级文明公约,喷绘成图,在教学楼大堂展出。班主任组织本班学生在本班文明公约上签字,拍照留存。
活动八 表彰活动月文明学生、文明班级
由学生处统计活动月中各班的活动情况,对照《中等职业学校学生公约》以及我校《学生行为规范“五要求”》评选出文明学生,根据日常各班表现评出文明班级,根据各班参加活动情况评出组织奖若干,在四月份升旗仪式上给予公开表彰。
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