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为科学制定人才培养方案,创新人才培养模式,不断提升我校人才培养质量。教务处近日召开了2023级人才培养方案制订的专题工作会议,学校副校长郑学瑜、各教研组负责人及相关教师参加了本次会议。会议由教务处处长谢岚主持。
谢岚处长详细讲解2023级专业人才培养方案的具体要求
会议开始,教务处处长谢岚强调人才培养方案是关乎学校人才培养的纲领性文件,是学校专业人才质量的基石和保障,各责任教师要认真分析我校各专业特点,找准专业定位,明确人才培养目标,领会制订工作规范。接着,他分别从三个方面向各位老师讲解本次人才培养方案制定的要求:第一,与会人员要全面熟悉近年来教育部、职业教育与成人教育司颁布的人才培养方案制订和修订的各项政策要求;第二,讲解了人才培养方案修订的依据,如:教育部印发的中等职业学校各专业教学标准和课程标准,与此同时,还要结合中职学生“1+X证书”制度、全国职业教育大会精神、新修订《职业教育法》,以及《国家职业教育改革实施方案》等文件精神,通过深刻领会这些指导性文件,把国家各项职教要求渗透到各专业人才培养方案当中,以提升我校办学内涵和人才培养质量,以达到提高学生的技术技能,岗课赛证融通的人才培养目的;第三,向与会人员详细讲解了国家课程标准与校本课程安排和设计的具体要求与方法,即把公共基础课、专业(技能)课、选修课三类课程合理地融合起来。
郑学瑜副校长作总结讲话
最后,郑学瑜副校长再次强调人才培养方案制订是学校教学工作的一项核心工作,是教务处开展教学活动、安排教学任务的顶层设计,他提出以下三点要求:(1)要明确学生培养目标,强化实操能力训练,坚持校企合作、产教融合,坚定不移推进我校2022-2025年教学改革行动计划;(2)工作一定要做扎实,重视调研,要把人才培养方案制订作为本学期最重要的工作来开展,各负责教师要高度重视人才培养方案的制订工作,各专业工作小组要反复、充分讨论,形成完整的表述;(3)要成体系地实施,通过标准规范地开展人才培养工作,科学严谨地制订人才培养方案,夯实基础,达到打造学校专业特色和亮点,成就高水平教学成果,培育高质量技术技能人才的目标。 此外,与会人员就第二课堂部分课程如何与第一课堂的学时进行衔接、实践性教学环节的课程安排、培养矩阵等方面进行了研讨。 本次会议既是人才培养方案制订的说明解读会议,也是探索项目化教学改革、深化校企协同育人、提高人才培养质量的工作部署会议,为学校2023级人才培养方案制订工作的顺利实施提供了有效保障。