以常规抓教学 以检查促提升 以解读促成长

——我校召开期中教学工作检查反馈总结会暨职称评审筹备会

       教学常规是教学工作的基础，教学质量是学校的生命线，教学常规工作检查则是促进学校教学质量的重要途径，是进行教学质量监控的有效手段。为进一步落实教学常规管理，夯实教学基础，规范教学行为，11月15日下午，我校教务处在第一教学楼502室召开了2024-2025学年第一学期期中教学工作检查反馈总结会议。我校校监萧韵璇、德教处副处长陈亦胜出席，全体教职工参加，会议由德教处副处长谢岚主持。

       谢岚表示，此次检查分教研组检查、德教处抽查两种方式相结合。内容包括各学科教学计划与教案、作业设计与批改、课程思政、实训安全等多个方面。从检查的整体情况来看，教师们的备课、教学设计、作业量等方向都能做到规范，按要求落实。在作业批改方面，个别教师们批改格式欠规范，存在有评价和无批改日期或有批改日期无评价的现象。另外，希望教师在批阅学生作业的同时，给予鼓励性的评价，使学生感受到老师们关怀与用心。
       在发现亮点的同时，谢岚还指出了检查过程中发现的问题。特别是在教学反思这一环节。它是一个能动的认知过程，它需要教师在反思中不断发现教学中存在的问题与不足，剖析原因，从多维度寻求解决问题的方法，它是教师专业发展和自我成长的核心因素。

       为进一步促进我校教师的成长，熟知职称评审的各个环节，紧接着，谢岚介绍了职称评审工作的重要性，强调了职称评审工作对于提升教师队伍素质、推动学校教育教学发展的重要作用。接着，他详细解读了职称评审工作实施方案的具体内容，从职称评审的基本条件、申报流程、评审标准、材料准备等方面进行了全面细致的讲解。同时，他还就如何准备申报材料、如何提高申报成功率等方面给出了具体建议和指导，帮助教师们明确方向和目标。希望教师们要高度重视职称评审工作，认真准备申报材料，严格按照评审标准和流程进行申报。

       会议最后，萧韵璇校监作总结讲话，她先是对半学期以来的教学工作给予了充分的肯定，同时也希望全体教职工以此次期中总结反馈会为契机，发扬优点，改进不足。鼓励教师们继续保持勤奋工作、履职尽责、追求卓越的精神，共同书写学校辉煌的新篇章。